覃展

  
  覃展,广西环江毛南族自治县明伦镇干城人,环江县第一任县长,曾任广西区统战部副部长、区民委副主任(离休后享受副省级待遇)。

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  1973年,自治区党委统战部恢复,设立民族处,同年9月,恢复自治区民委。对内仍为自治区党委统战部民族处,归自治区党委统战部领导。1978年2月,自治区党委任命金宝生(瑶族)为自治区党委统战部副部长兼自治区民委主任。1978年l0月,自治区党委统战部副部长覃展(壮族)兼任自治区民委主任,自治区民委仍属自治区党委统战部领导。
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他(邻居)确实把我逼急了!你不让我睡觉,我也不让你睡觉,你今晚上也别睡觉,你明天也睡不着觉
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覃展对壮文的看法

  以下为区统战部副部长兼语委副主任覃展在广西壮校第二期壮文骨干训练班开学典礼会上的讲话
  同志们,同学们!今天是壮文学校第二期开学。第一期在去年春节前已结束,现在我们接着开办第二期。今天到会的有教卫办、教育局、民委的领导同志,他们都将给我们讲话,现在我先讲一点。
  这期来学习的同志多数是读过高中的,有些是初中文化程度的。我想讲一下对壮文的看法问题。壮文是怎么来的?最近为什么又恢复?壮文是1957年11月29日经国务院批准的,并在壮族地区普遍推广过,参加学习的人数曾接近300万人之多。但是由于受“左”的干扰,特别是受到林彪、“四人帮”的破坏,在十年浩劫中,壮文的推行工作、壮文报、民族出版社、壮校都停办了。那时不但是壮文如此,就是党和政府各部门也都瘫痪了,靠边站了。壮文也不例外。
  粉碎“四人帮”后,特别是党的十一届三中全会以后,中央发出(1980)31号文件,在党中央的指导关怀下,区党委决定恢复推行使用壮文,并首先在县以上的国家机关的公章使用壮汉两种文字,其次是广播电台和壮族聚居县使用壮文来写广播稿件,恢复区少数民族语言文字工作委员会和广西壮文学校,并决定在北部方言和南部方言各选一个县作重点恢复推行,用壮文搞扫盲,在小学用壮文教学实验对比,即将只教汉文的班是同教壮、汉文的班作对比。并计划在广西民族学院和四所民族师范开设壮文课,给这些院校的壮族学生学习。这是1980年5月区党委统战部、区民委向区党委汇报后,区党委领导同志的指示精神。
  第二个问题是为什么要学壮文?你们都读了高中或初中,今后回去要当壮文扫盲老师的,要弄清为什么学壮文。共产党领导下为什么学壮文?前段时间在点上有些人认为学壮文太土了。
  我们要知道,壮话是壮族人民进行交往的主要工具,象武鸣与外界交往较多的县,人民还是用壮话进行交谈,日常生活都是讲壮话。壮话既是壮族人民进行交往的重要工具,就应有个文字反映壮话;广西壮族有一千二百万人口,我国五十五个少数民族中,壮族是最大的一个民族,应该有个文字;壮语同贵州的布依族、云南的傣族的语言有密切的关系。实践证明,在壮族聚居地区,壮族小学生在学校学汉文,回家讲壮话,很容易忘记了。如果学会了壮文,壮文是拼音文字,还可以用来帮助学汉文,更好地学汉文和更好地学外文,有人说既学壮文又学汉文,会增加学生负担。这要从辨证的观点和实践去看问题。以前我在学校学过英文,后来又在夜校学了两年的俄文,觉得英文和俄文的文法有帮助我们打开思想和增加知识的门路。因此,多学几种语言文字只会增长才智,不会有坏处;区党委乔书记讲,在农村学了壮文可以用来记账嘛,总比用玉米、黄豆记数字为好。此外还可以用来记事,学习科学技术。德保县有一个大队党支部书记,五十年代学过壮文,听报告和记事一直用壮文来记录。最近发现武鸣锣圩、灵马等公社还有一些生产队长用壮文记事。在还未恢复推行壮文的时候,懂得壮文的人不敢讲,他们只是秘密使用,怕说是土文字。还可以用壮文来反映壮族的文化,如记录山歌。壮族地区不是歌海吗,以前用土方块字记,笔划杂,各地方的方块土俗字也不一样,无法交流;壮文是拼音文字,可以拼写壮族民歌和故事、传说,编演壮剧。我们这期壮文班学习四个月,其中三个月学壮文,一个月学文化生活基本知识和有关壮剧、传说、民歌、故事等的常识。有壮文后,也可以使在壮族地区工作的汉族干部更快地学习壮语,更好的联系群众。
  有人讲壮文是土文字,但外国人说我们是洋文字。不要轻视土文字。壮文是我们壮族人民的民族文字,有了壮文,我们可以用它来提高我们民族的文化水平和科学技术水平,怎么能叫壮文是土文字呢?
  有的人说学壮文有什么用,机关又不学壮文,说壮文过不了高峰坳。其实高峰坳那边也是讲壮话的。机关以后也学,现在重在农村,机关留后一步,南宁以后再讲。农村大部分会壮文了,机关也是要学的。壮文先在农村,在文化领域里,在学校里推行,以后再逐步扩大。总之要准备时间长一点,搞得更扎实一些,基础扎得更牢固些。实现四个现代化要二十年我们搞壮文也要准备长期搞,一定要让壮文在壮族人民中生根开花结果。

万达